Библиотеки: нужны ли они современникам в эпоху Интернета? Эссе «Почему нам интересно ходить в библиотеку Почему нужно ходить в библиотеку

Неоднократно сталкивалась с мнением: “Нам библиотека не нужна, у нас дома много книг”. Взрослым может быть и правда не нужна, но для детей это очень важное место. И вот почему:

В хорошей библиотеке умеют рассказывать о книгах так, что даже малыши поймут, какие это ценные и важные вещи. Впрочем, рассказать могут не только люди, но и само место. Объясните ребенку, что вы пришли в книжный дом, познакомьте с правилами библиотеки, покажите бесконечные полки с книгами.

В магазине не каждый родитель готов позволить малышу выбирать книги. А в библиотеке этому как раз легко учиться. Поэтому всегда ищите книги вместе с ребенком, соглашайтесь взять на абонемент даже неудачные, по вашему мнению, издания. Учите делать выбор, объясняйте, почему одни книги вам нравятся, другие нет.

Есть в библиотеках особая “книжная” атмосфера. И нередко она подкрепляется интересными событиями – встречами с писателями, выставками иллюстраций, литературными вечерами. Кроме того, в некоторых библиотеках проводятся занятия для юных читателей, на которых герои книг оживают, а далекие события тридесятого королевства становятся близкими и понятными.

Познакомьте ребенка с книгами своего детства. И дело не только в качественных, проверенных временем, книгах, пусть ребенок увидит радость родителей, обнаруживших на полке старых друзей.

Кажется, что опыт временного владения каким-либо предметом важен для ребенка. Дошкольники часто хотят иметь, а не использовать вещь. Библиотечные книги учат получать радость от чтения, а не обладания. Учат возвращать понравившиеся книги (хотя малышам это бывает очень трудно).

Сегодня ребенок увлекается морскими животными, а завтра его заинтересуют черные дыры. Конечно, хорошо иметь дома энциклопедии, отвечающие на все вопросы, но все-таки в библиотеке вы сможете отыскать познавательных книг по теме намного больше. И спокойно вернуть их, когда интерес к теме угаснет.

Есть замечательные произведения, которые давно не переиздавались, редкие публикации, дорогие книги, пособия, актуальные недолгое время, и другие издания, которые покупать дорого или бессмысленно, а иногда и невозможно. А в библиотеке ребенок сможет с ними познакомиться.

Интересно играть в библиотеку – много необычных ситуаций, полезные занятия по классификации, изготовлению книг, изучение произведений и авторов, практика для начинающих читателей, логичное введение понятия алфавитного порядка. Но как играть библиотеку, если ребенок там никогда не был?

Кто и зачем ходит в библиотеки

В библиотеки города записаны более 2,2 миллиона человек. По данным Московского городского библиотечного центра, самые читаемые книги среди горожан — произведения Прилепина, Улицкой, Рубиной и Ремарка. МОСЛЕНТА побывала в Бирюлеве, Гольянове, Бибиреве и в центральном округе и выяснила, кто в наше время ходит в библиотеки.

Национал-патриоты и либералы в Гольянове

Библиотеку номер 72 в Гольянове в темное время суток найти несложно: на ней установлена подсвеченная вывеска «Библиотека», дизайн которой разработало агентство Saatchi&Saatchi. Такие же вывески украшают еще около 130 библиотек в разных районах Москвы.

В библиотеке много пространства и нет людей. На стенах - новые таблички со шрифтом Брайля для слабовидящих. Но таких посетителей, по словам работников библиотеки, здесь давно не видели.

«"50 оттенков серого", что самое интересное, читают женщины от 50 лет. Сейчас у нас все издания на руках»

«Пришли бы вы пораньше, застали бы наших пенсионеров», - досадует заведующая.

В «Зал оперативно-социальной информации» читатели приходят за периодикой. «Журналы и газеты читают пенсионеры, за редким исключением. Для них Советский спорт, Аргументы и факты и Комсомольская правда дороги, поэтому они пару раз в неделю приходят и прочитывают все, что им нужно, - рассказывает библиотекарь Юлианна Викторовна. - Есть политизированные пенсионеры - национал-патриоты, которые читают журналы Наш современник и Молодая гвардия. Либеральная интеллигенция читает Звезду, Знамя и Новый мир. Бывшие сотрудники литературного музея по старой памяти читают Вопросы литературы. Советская техническая интеллигенция любит научно-популярные журналы типа Науки и жизни. Пролетарии читают Московский комсомолец и Советский спорт ».

прим. МОСЛЕНТЫ

Любовь учительницы к детективам и программиста - к Достоевскому

В Центральной библиотеке номер 77 в Бибиреве на улице Коненкова, примыкающей с одной стороны к улице Лескова, а с другой - Пришвина, бывшая школьная учительница Нина Федоровна просматривает книги на стеллаже «Детективы»: «Я уже лет семь хожу сюда. Обычно спрашиваю что-нибудь новенькое. Рубину уже всю перечитала, Улицкую тоже, хотя она мне меньше нравится, Маринину еще. У нее последние книги не столько детективные, сколько житейские. Вы извините, у меня внук один дома, я пойду».

«Мне нравится Достоевский: "Идиот", "Братья Карамазовы", "Преступление и наказание". Люблю проникать в глубь человеческой натуры».

В зале с периодикой проходит урок рисования. Мужчина лет 70 сосредоточено срисовывает маслом пейзаж с избушкой в летнем саду. «Он к нам уже три года ходит. Профессионально не рисовал никогда, от природы одаренный», - шепчет главный библиотекарь. Пока расспрашиваю ее, кто приходит полистать «Афишу» и The New Times, в зал заходит молодой человек в кедах Vans.

«Привет, Вась», - прерывает монотонное повествование главный библиотекарь. Васе 22 года, он инженер-программист. Это единственный молодой человек, которого удалось застать в библиотеке. Он окончил колледж по специальности обслуживание техники и компьютерных сетей, после чего пришел работать в библиотеку номер 77. «Работа есть работа», - объясняет Вася свой выбор.

«Мне нравится Достоевский: Идиот, Братья Карамазовы, Преступление и наказание. Люблю проникать в глубь человеческой натуры».

Интерес пенсионеров к «50 оттенков серого» и военных - к творчеству Мединского

В библиотеке имени Данте Алигьери на улице Строителей рядом с метро Университет многолюдно. На втором этаже взрослые занимаются итальянским языком. Большая часть учеников - пенсионеры. По длинным узким коридорам снуют читатели. Молодых людей почти нет. В зале выдачи литературы на первом этаже мужчина лет 30-35 просит библиотекаря найти книгу «Годы войны»: «Скоро 9 мая, нужно подготовиться».

«Недавно пришел мужчина, которому далеко за 60, и заявил: "Мне надо прочитать "50 оттенков серого". А у нас этой книги нет. Он ушел, сказал, что сына попросит скачать».

«Обычно литературу о войне у нас читают пенсионеры, - рассказывает Людмила Александровна, которая работает в этой библиотеке 18 лет. - Хотя люди пожилого возраста разное читают. Неудобно об этом говорить, но недавно пришел мужчина, которому далеко за 60, и заявил: Мне надо прочитать 50 оттенков серого. А у нас этой книги нет. Он ушел, сказал, что сына попросит скачать. Это особый читатель, он любит поболтать, посудачить, поговорить обо всем что на слуху. Сама я патологически не выношу это произведение. А вот 11 минут" Коэльо рекомендую. Это хорошая книга о любви».

Сотрудники библиотеки отмечают, что последние события в России повлияли на изменение интересов читателей. «Когда только присоединили Крым, были запросы на книги об истории полуострова. Сейчас литературу про Крым тоже спрашивают, но больше об отдыхе, о достопримечательностях», - рассказали в библиотеке.

Одним из читаемых писателей оказался министр культуры России Владимир Мединский. Его трехтомник читают люди среднего возраста, бывшие военные. «Интересуются биографиями политиков - Чубайса, Горбачева, Ельцина. Про Немцова только однажды спросили, после его смерти. Читательский запрос ведь отражает общий интерес к персонам», - говорит библиотекарь.

Позитивная психология в Бирюлеве

В библиотеке номер 233 в Западном Бирюлеве - решетки на окнах и на входе. «Это чтобы молодежь не собиралась у нас под окнами, не выпивала», - говорит библиотекарь.

«К нам приходят и 90-летние, Шекспира спрашивают»

За час оглушительной тишины взять книгу пришла только бывший экскурсовод Татьяна. «Я читаю все. Сейчас интересуюсь эмигрантской литературой. Прочитала Бродского, потом через него вышла на Евгения Рейна, прочитала его Мне скучно без Довлатова и поняла, что мало читала этого автора. Вот пришла, чтобы взять книгу, прочесть. Сдала Проханова - честно говоря, не торкнуло», - рассказала бывший экскурсовод.

«На мой взгляд, в нашу библиотеку ходит не меньше людей, чем 20 лет назад. Русскую канарейку Дины Рубиной спрашивают, Обитель Прилепина, Хроники раздолбая Санаева. Это люди в возрасте от 40 до 60 лет. В день может прийти от 30 до 60 человек по абонементу, - говорит библиотекарь Вера Валерьевна. - Молодежь спрашивает в основном литературу по психологии, на темы Как повысить самооценку, Мое место в мире, Как найти работу, литературу о позитивном мышлении и о взаимоотношении полов. К нам приходят и 90-летние, Шекспира спрашивают».

Людям без московской регистрации библиотека не может выдавать книги. «У нас есть столик, где читатели оставляют ненужные издания. Вот их могут брать и читатели без регистрации. К нам много украинских беженцев приходит», - говорит библиотекарь.

Вундеркинд, чеховеды и забытые писатели

В библиотеке им. Чехова на Страстном бульваре два читальных зала - искусства и общий читальный зал. Большую часть посетителей составляют «трудоспособные люди с высшим образованием». Среди читателей - адвокаты (в одном здании с библиотекой находится Московская коллегия адвокатов - прим. МОСЛЕНТА ), риэлторы, актеры, студенты и пенсионеры.

«Многие люди приходили просто общаться с библиотекарями. Ушли эти люди - ушли многие талантливые интересные читатели, известные режиссеры и актеры. Библиотекари как врачи, люди к ним ходят годами, уходит библиотекарь, уходит и читатель».

В зале выдачи книг единственный посетитель, пожилой мужчина, жалуется на библиотечную реформу в Москве: «Взялись за медицину сначала, вот и до книг добрались».

«Вывеску нашу видели? Сняли надпись Библиотека им. Чехова и заменили на Библиотеку. Рядом общественные туалеты еще стоят. Это же нонсенс! Неужели нельзя было подальше их поставить?» - жалуется библиотекарь Любовь Евгеньевна.

В зале абонемента немного стеллажей, основная часть изданий - в книгохранилище. Там же на полках стоят списанные издания и книги, которые не интересуют читателей. Людмила Евгеньевна рассказывает, что москвичи не читают арабских, восточных и некоторых европейских читателей. «Генрика Сенкевича почти не берут, Сингрид Унсет, Майн Рида, как ни странно, перестали читать, - говорит она. - Из наших писателей перестали брать Юрия Германа, Одоевского, а «Былое и думы» Герцена всего один раз за полгода спросили».

Особая категория читателей - чеховеды. Главный ее представитель - Алевтина Кузичева, историк литературы, автор книги о Чехове в серии ЖЗЛ и участник конференций в Йельском университете. «Она у нас в читальном зале искусства выступает, читает лекции, собирает толпы. А на абонементе берет детективы Агаты Кристи или романы Дэна Брауна. Голове ученого тоже отдыхать надо, - говорит Любовь Евгеньевна. - Недавно приходила женщина с двенадцатилетней дочкой, та посоветовала маме почитать Джейн Остен. Сама она ее всю перечитала. Они к нам часто заходят».

Любовь Евгеньевна - библиотекарь с 27-летним стажем. В библиотеку имени Чехова она пришла десять лет назад. «В целом за 10 лет работы я вижу некоторый отток. Но сейчас читателей все равно больше, чем 4-5 лет назад. Может быть, это объясняется тем, что многие библиотеки закрываются», - говорит библиотекарь.

Сейчас в библиотеке работает вполовину меньше персонала, чем раньше, рассказывает Людмила Евгеньевна: «Многие люди приходили просто пообщаться с библиотекарями. Ушли эти люди - ушли и многие талантливые интересные читатели, известные режиссеры и актеры. Библиотекари - как врачи, люди к ним ходят годами. Уходит библиотекарь - уходит и читатель».

Удивительным созданием людей является книга, и библиотеки - неотъемлемая часть культуры каждой страны. Сергеевич однажды верно сказал, что если книгохранилища правильно организовать, то культуру реально возродить, даже если исчезнут учебные заведения. Но не все люди понимают, для чего нужны библиотеки.

Необходимость библиотек

В глубокую старину библиотеки были хранилищами рукописей, а уже после античных времен они преобразовались в общественные центры, которые должны были популяризировать знания. Россия увидела их впервые где-то в XI-XII вв.

Нынче именно в этом месте можно найти абсолютно разные книги из желаемой области для работы, учебы и просто удовольствия. Так зачем нужны библиотеки?

Основное назначение книгохранилищ - это организация сбора, сохранения, а также социального использования книг и иных печатных изданий. Первоначально библиотеки нужны были для самообучения и получения знаний. В них нуждаются абсолютно все: дошкольники, школьники, студенты, пенсионеры и ученые.

Ученые доказали, что мозг человека может вмещать в себя больше информации, чем в Америки. Однако человечество пока не научилось использовать все возможности мозга, а потому книжные хранилища не исчезнут и будут нужны. Теперь каждый знает, для чего нужны библиотеки.

Первые библиотеки

Еще в старину в Азии образовывались так называемые библиотеки. В Ниппуре было найдено уникальное скопище табличек из глины (2500 год до н.э.), которое называют первобытным книгохранилищем. Немного позднее в пирамиде фараона нашли папирусы.

В четвертом веке до н.э. в Геракле открыли первую так называемую открытую библиотеку Греции. В третьем веке до н.э. основали Александрийское которое заслуженно считают колоссальным центром древних книг. В состав библиотеки входили астрообсерватории, сады ботаники и зоологии, комнаты для проживания и для читки книг. А немного позднее ее превратили в музей, который наполнился чучелами животных, статуями, принадлежностями для медицины, а также астрономии. Нужно отметить, что такие заведения возводились при святилищах. Нужны ли библиотеки? В те времена такой вопрос не задавался. Люди умело записывали свои знания, чтобы передать будущему поколению.

Ценные рукописи

В Средние века в российских монастырских библиотеках функционировали мастерские по переписыванию рукописей. Зачастую переписывались издания церковные. Изготовление манускриптов было очень тяжелым и трудоемким процессом, а потому книги имели высочайшую ценность. Именно поэтому в особых хранилищах они были прикованы цепями.

Когда появились издательства, жизнь библиотек кардинально поменялась, ведь они перестали действовать как архивы. Фонды книгохранилищ стали очень быстро расти. Наиболее актуальными они стали тогда, когда настал период массового присовокупления к грамотности. Нужны ли нам библиотеки в 21 веке, ответить сложно. Многие предпочитают цифровые носители информации, но без реальных книг их бы тоже не существовало.

Виды библиотек

Библиотеки могут быть:

национальными;
региональными;
публичными;
специальными;
для слепых;
университетскими;
школьными;
семейными.

Стоит подробнее рассмотреть, для чего нужны библиотеки каждого из видов.

Национальные читальни предназначены для сохранения и гарантии беспрепятственного доступа к печатным изданиям, выпускающимся государством. Для пополнения ресурсов некоторые страны придерживаются правил обязательного образца.

Библиотека региональная - подразделение вышеупомянутых заведений, которое нужно для далеко живущих от городов жителей. Стоит отметить, что подобные книгохранилища тоже имеют полное право на то, чтобы получать обязательный образец.

В публичных библиотеках пользователи обладают правом ознакомиться с наиболее актуальной и популярной литературой. Нужны ли библиотеки в цифровую эпоху? Этот вопрос задавался неоднократно. Но только благодаря библиотекам можно сберечь научное и литературное достояние всего мира.

Особенные книгохранилища

В специальных библиотеках хранятся издания особого назначения, такие как патенты, стандарты государства или же нотные издания. Зачастую такие читальни создаются в связи с необходимостью сбережения книг в определенных условиях.

Библиотека для слепых позволяет незрячим и читателям, которые слабо видят, ознакомиться с информацией. В подобных заведениях хранятся аудиокниги и книги, которые написаны особым шрифтом. Государственная библиотека для слепых считается самой большой в России, ведь в ней кроме книг имеются объемные модели, благодаря которым слепые могут ознакомиться с обликом разнообразных предметов.

Книги - это знания!

Школьные и библиотеки при университетах обеспечивают литературой школьников и студентов. Их особенность в том, что обслуживают они пользователей узкого круга. Однако можно встретить университетские читальни со свободным доступом. Есть ли будущее у библиотек? Этот вопрос задавали современным учащимся. Большинство ответило, что нет - им больше нравятся цифровые учебники и аудиокниги.

Не так давно в библиотечном деле появился новый виток - виртуальная библиотека. Любой пользователь, имея доступ к интернету, обладает возможностью скачать любую книгу со специализированных сайтов. Молодое поколение оставляет отзывы в пользу электронных книгохранилищ. А вот люди постарше предпочитают "живые" книги.

Структурированность библиотек

В книгохранилищах пользователи имеют возможность обслуживаться в двух формах. В первом случае читатель приобретает абонемент. Благодаря такому пропуску можно получить в пользование любое издание на оговоренный срок. Иной формой обслуживания является читальный зал: здесь пользователь сможет прочитать желаемые издания исключительно в библиотеке.

Немаловажной характеристикой читальни является и структурность фонда. Часть изданий, которая среди читателей самая актуальная, находится зачастую в свободном доступе, где посетитель имеет возможность сразу же ознакомиться с ними. Все остальные издания хранятся в хранилище, и читатель может получить их, выбрав по каталогу.

Ветхие редкие издания, а также те книги, в которых может хранится важности, выдаются исключительно по особому допуску.

Также можно встретить передвижные пункты библиотек, которые облегчают доступ населения из отдаленных районов к книгам, а также интернету. Такой формой обслуживания пользуются инвалиды, а также жители домов престарелых.

Сегодня библиотеки модернизировались, и в их фондах имеются не только печатные книги, но и микрофильмы, диапозитивы, документы на электронных носителях. Уже ни одна библиотека не обходится без компьютера, а потому она будет востребована не только старшим поколением, но и современными школьниками, студентами.

Теперь вы знаете, для чего нужны библиотеки и что без них нельзя обойтись.

«Нам библиотека не нужна, у нас дома много книг!» — так говорят многие современные родители. Взрослым, может быть, и правда не нужна — хотя в детстве они сами проводили там много времени. Правда, двадцать–тридцать лет назад без библиотеки было невозможно освоить даже школьную программу по литературе — выбор книг в магазинах был в сотни раз беднее. Но и сегодня, при изобилии специализированных книжных издательств, огромных книжных магазинов и широкого ассортимента книг, библиотека для детей — это очень важное место. Особенно если вы хотите, чтобы ребёнок был начитан и эрудирован. И вот почему библиотека все-таки нужна — ведь там можно…

…заинтересовать ребёнка чтением. В хорошей библиотеке умеют рассказывать о книгах так, что даже малыши поймут, какие это ценные и важные вещи. Впрочем, рассказать могут не только люди, но и само место. Объясните ребёнку, что вы пришли в книжный дом, познакомьте с правилами библиотеки, покажите бесконечные полки с книгами.

…освоить искусство выбора книги. В магазине не каждый родитель готов позволить малышу выбирать книги, а в библиотеке этому как раз легко учиться. Поэтому всегда ищите книги вместе с ребёнком, соглашайтесь взять на абонемент даже неудачные, по вашему мнению, издания. Учите делать выбор, объясняйте, почему одни книги вам нравятся, а другие нет.

…прочувствовать особую «книжную» атмосферу. В библиотеках она нередко подкрепляется интересными событиями — встречами с писателями, выставками иллюстраций, литературными вечерами. Кроме того, в некоторых библиотеках проводятся занятия для юных читателей, на которых герои книг оживают, а далёкие события тридевятого царства становятся близкими и понятными.

…познакомить ребёнка с книгами вашего детства. И дело не только в качественных, проверенных временем книгах — пусть ребёнок увидит радость родителей, обнаруживших на полке старых друзей.

…дать дошкольникам опыт временного владения каким-либо предметом. Ребятишки часто хотят иметь, а не использовать вещь. Библиотечные книги учат получать радость от чтения, а не обладания, учат возвращать понравившиеся книги (хотя малышам это бывает очень трудно).

…отыскать множество познавательных книг на любую тему. Ведь ребёнок сегодня может увлечься морскими животными, а завтра его заинтересуют чёрные дыры. Конечно, хорошо иметь дома энциклопедии, отвечающие на все вопросы, но всё-таки в библиотеке вы сможете отыскать намного больше литературы. И спокойно вернуть книги, когда интерес к теме угаснет.

…познакомить юного читателя с замечательными произведениями , которые давно не переиздавались, редкими публикациями, дорогими книгами, пособиями, актуальными недолгое время, и другими изданиями, которые покупать дорого или бессмысленно, а иногда и невозможно.

…узнать побольше о том, как работает библиотека, как функционируют абонемент и читальный зал, как устроено книгохранилище — а потом играть в библиотеку. Это увлекательная и полезная игра дает множество интересных возможностей: моделирование необычных ситуаций, полезные занятия по классификации книг, знакомство с искусством изготовления и переплета книг, изучение произведений и авторов, практика для начинающих читателей, логичное введение понятия алфавитного порядка. Но как играть в библиотеку, если ребёнок там никогда не был?

...порассматривать иллюстрации к прочитанному произведению. В нашу жизнь входят электронные книги, и многие дети читают их не хуже бумажных. Но даже если ребёнок обходится без картинок, ему всё равно интересно увидеть героев или посмотреть иллюстрации. И тут маленький экран электронного устройства неизменно проигрывает цветным разворотам настоящей книги. Это не повод отказаться от чтения с бук-ридера, но ещё одна причина пойти в библиотеку и полистать бумажное издание.

Елена Рожкова
Эссе «Почему нам интересно ходить в библиотеку»

Библиотека – это место , где можно узнать много нужного,е интересного и полезного . Общение с книгой помогает развивать память и интеллект .

Ребенок видит мир иначе, чем взрослый. В других красках, в других измерениях.

Но довольно часто именно детям открыто и доступно то, что с возрастом заметить не под силу.

Дети более искренне. честны, им не ведом страх, неуверенность, присущий взрослым и их восприятие мира свободно, чисто, как они сами.

В наше время дети не страдают от недостатка досуга. Школа раннего развития, разнообразные секции, студии, кружки.

Все это здорово, но есть и еще одно учреждение, куда родителям имеет смысл записать своего ребенка. Это детская библиотека .

Детская библиотека – это выгодно .

Детские книги дорогие. В библиотеке они предоставляются бесплатно. Детям нужно просто хорошие,интересные книги , добрые. А этого в библиотеке хватает . В библиотеке книги , которые не найти в магазине. Старые книги прочитаны несколькими поколениями, издания солидного возраста с превосходными иллюстрациями знаменитых художников, которые больше не выпускаются. Показать детям те книги,которые читал сам в детстве. В библиотеке свобода выбора . Детская библиотека дает возможность ребенку почувствовать себя самостоятельным. Ребенок может свободно покопаться на полках искать, то что ему по душе, формировать собственное предпочтение. Ребенок становится исследователем себя самого, путешественником в мире литературы. Он может советоваться с родителями, библиотекарем и получить совет . В библиотеке проводят разные культурно –массовые мероприятия, выставки, встречи с писателями и интересными людьми , игры, занятия и праздники.

Мир широк и ребенок для которого каждый день приносит новые открытия впитывает в себя информацию из книг, как губка воду. Книга –это самый короткий путь к развитию речи, воображения, мышления.

Публикации по теме:

27 мая Всероссийский день библиотек. Традиционно мы поздравляем с этим праздником наших друзей – библиотеку им. Пешкова. Эта библиотека.

Эссе «Почему я стала учителем?» «Учитель – профессия дальнего действия, Главная на Земле». Роберт Рождественский. Когда мне задают вопрос «Почему я стала учителем?», мне.

Эссе педагога «Почему я - воспитатель». С детства я мечтала учить детей. Я рассаживала игрушки по стульям, обучала их что знала сама и чему училась в детском саду. Свой детский.

Эссе «Почему я воспитатель» Эссе на тему: «Почему я воспитатель…» «… Быть может, труд наш с виду неприметен, но лишь одно я знаю – малыши, спешат к нам в сад, с утра.

Эссе «Почему я стала воспитателем» «Никогда не думала, что я буду работать воспитателем детского сада. Но так сложились жизненные обстоятельства, как уже 4 года я работаю.

Эссе «Почему я стала воспитателем?» Эссе «Почему я стала воспитателем?». Составитель: Воспитатель: Белоносова Юлия Валерьевна Профессия воспитателя детского сада является одной.

Эссе «Почему я воспитатель» Почему я воспитатель, Рассказать вам всем хочу. Много мест я поменяла, Сто дорог я обошла. И одна из них дорога, В детский садик привела.